Strategi dan Tantangan Guru Pendamping di SMP 24 Surakarta dalam Mendukung Anak Berkebutuhan Khusus Tuna Daksa. (2025). Jurnal Kajian Dan Inovasi Ilmu (JKII), 1(2), 52-55. https://doi.org/10.64123/jkii.v1.i2.3