Vol. 2 No. 2 (2026): November
Edisi ini memuat 5 artikel peer review di bidang pendidikan anak usia dini, psikologi keluarga, pendidikan sains, serta teknik sipil. Kajian meliputi implementasi cooking class untuk meningkatkan motorik halus anak usia dini, dampak keputusan temporarily childfree terhadap kesejahteraan emosional pasangan, Project-Based Learning dalam pembelajaran fisika abad ke-21 melalui systematic literature review, optimasi konstruksi jembatan bentang panjang menggunakan Building Information Modeling (BIM) berbasis 4D dan 5D, serta integrasi rantai pasok pada proyek konstruksi di wilayah kepulauan. Artikel ditulis oleh penulis dari Universitas Negeri Medan, Universitas Terbuka, Universitas Islam KH Ruhiat Cipasung, Universitas Jambi, Universitas Ibn Khaldun Bogor, dan Universitas Bumi Hijrah Tidore.
Published:
2026-11-30
